RAND：提高牙科项目认证过程的影响：确定优势和改进机会（2025） 81页

该报告是澳大利亚牙科委员会（ADC）一项大型项目的第二阶段研究成果，旨在完善牙科教育项目认证活动影响的评估框架。 - **项目背景**：ADC负责认证牙科教育项目，以保障澳大利亚公共卫生安全。第一阶段研究设计了初始逻辑模型与框架，并提出九条影响机制及相关建议，但需更多实证支持。 - **研究方法**：采用客户参与法，对ADC评估员和教育机构人员开展调查与焦点小组讨论，收集对认证活动、流程及逻辑模型的看法。 - **实证发现**：利益相关者对ADC工作总体认可，但认为在资源负担、标准理解、评估公平性及认证结果落实等方面存在改进空间。 - **影响机制洞察**：系统性上，认证资源负担重，可引入人工智能工具；预期性方面，需及时清晰传达标准变化；关系性上，应增强评估团队选拔透明度；指令性上，建议对认证失败进行风险模拟，明确对牙科教育和公共卫生的影响。 - **结论与建议**：建议ADC优先采用本阶段四条建议，即利用AI减轻工作量、明确标准与期望、增强评估团队选拔和实地考察流程、模拟展示牙科教育系统脆弱性，以提升认证影响力，实现公共卫生目标。